tag:blogger.com,1999:blog-79237952887701580942024-03-19T23:30:02.999+01:00De la Hidrostática a la Rendija DobleIñigohttp://www.blogger.com/profile/16932477306280396140noreply@blogger.comBlogger13125tag:blogger.com,1999:blog-7923795288770158094.post-73452203189127593542008-04-27T22:27:00.004+02:002008-12-12T05:11:04.902+01:00Un gran descubridor<img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5194028347275366178" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; CURSOR: hand; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://2.bp.blogspot.com/_vFIQ55Ega6Q/SBTlQ0CoTyI/AAAAAAAAAAM/scYfjxaw_EY/s320/galileo_11.jpg" border="0" /><br /><div><span style="color:#ffff00;">Contexto histórico:<br /></span></div><br /><div><span style="color:#ffff00;">Fue uno de los científicos más importantes de toda la Historia y aunque murió hace nada más y nada menos que 366 años, sus descubrimientos siguen estando muy presentes en la Ciencia de hoy en día.<br /></span></div><br /><div><span style="color:#ffff00;">Este astrónomo, físico, matemático y filósofo nació en Pisa a principios del año 1564. Su padre, Vicenio Galilei era un hombre notable de esta ciudad que daba clases de música y componía alguna que otra canción. Además defendía el cambio de una música religiosa a otra de formas más modernas. Y su madre, Giulia degli Ammannati era una mujer de Pescia que tenía mucho dinero, por eso Galilelo tuvo una familia bastante bien acomodada.<br /></span></div><br /><div><span style="color:#ffff00;">Después de haber intentado “entrar a la senda clerical” en un monasterio con 15 años, entró a estudiar Arte, pero al final acabó recibiendo las enseñanzas de Ostilio Ricci, sin haberse matriculado en nada.<br /></span></div><br /><div><span style="color:#ffff00;">Tras completar el tratado sobre el centro de gravedad de los sólidos, Galileo llega a dar conferencias de matemáticas en la universidad a la edad de 25 años. Y mas tarde, trabajó como profesor de matemáticas en varias universidades: primero en la de Pisa y luego en la de Padua. </span></div><br /><div><span style="color:#ffff00;"></span></div><br /><div><span style="color:#ffff00;">Durante este período de su vida, en 1599, conoció a Marina Gamba, con la que tuvo dos hijas y un hijo: Virginia, Livia y Vincenzo. Se separó de ella más tarde, en 1610. Galileo acabó dando clases en la Universidad de Florencia.<br /></span></div><br /><div><span style="color:#ffff00;">Este científico tuvo muchos problemas con la Iglesia ya que él estaba a favor de la teoría copernicana (la cual afirma que la Tierra gira alrededor del Sol) Por eso, le denunciaron de herejía ante la Inquisición en 1633 y Galileo recordando como acabaron con la vida de Giordano Bruno, acusado de hereje, prefirió no hablar más del tema. Más tarde, su amigo el Papa Urbano VIII le permitió investigar sobre eso, eso si, siempre y cuando no demostrase ninguna de sus teorías. Y así fue como creó una de sus dos grandes obras, “Los Diálogos”; libro en el que tres personajes ficticios que debaten sobre los sistemas solares concebidos por Aristóteles y Copérnico. Aunque el libro tuvo mucho éxito, Su Santidad se identificó con el personaje que representaba a un aristotélico y acabó prohibiéndose. Por eso Galileo fue condenado a cadena perpetua y retenido en una residencia.<br /></span></div><br /><div><span style="color:#ffff00;">Otra de sus grandes obras fue “El Discurso” o “Discursos y demostraciones matemáticas en torno a dos nuevas ciencias”, donde, a partir de la discusión sobre la estructura y la resistencia de los materiales, demostró las leyes de caída de los cuerpos en el vacío y elaboró una teoría completa sobre el movimiento de los proyectiles. Y por último, otra gran obra: “Sidereus Nuncios” (conocido como Mensajero sideral) tratado científico basado en observaciones </span><a title="Astronomía" href="http://es.wikipedia.org/wiki/Astronom%C3%ADa"><span style="color:#ffff00;">astronómicas</span></a><span style="color:#ffff00;"> realizadas con un telescopio.<br /></span></div><br /><div><span style="color:#ffff00;">Su hija Virginia enfermó y a Galileo le concedieron el permiso de ir a visitarla a Arcetri. Y al final murió cuando Galileo ya estaba completamente ciego, y él también falleció en el mismo sitio. Esto fue en enero de 1642.<br /><br />Galileo fue el creador del método científico. También creó el telescopio de 8 aumentos con el que un día se le ocurrió observar el cielo y descubrió manchas en el Sol, el anillo de Saturno, pudo ver la superficie lunar, etc. También creó el microscopio.<br /></span></div><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5194028347275366194" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; CURSOR: hand; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://2.bp.blogspot.com/_vFIQ55Ega6Q/SBTlQ0CoTzI/AAAAAAAAAAU/b8ZWxwzUqPk/s320/galileo_66.jpg" border="0" /><br /><div><span style="color:#cc33cc;"></span></div><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5194028351570333522" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; CURSOR: hand; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://3.bp.blogspot.com/_vFIQ55Ega6Q/SBTlRECoT1I/AAAAAAAAAAk/Ba1Oq2ZuDN8/s320/galileo_88.jpg" border="0" /><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5194028351570333506" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; CURSOR: hand; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://3.bp.blogspot.com/_vFIQ55Ega6Q/SBTlRECoT0I/AAAAAAAAAAc/VWor145DNjk/s320/galileo_77.jpg" border="0" /><br /><div><span style="color:#ffff00;">Experimentos:<br /></span></div><br /><div><span style="color:#ffff00;">Su experimento más importante fue el estudio sobre la caída libre de los cuerpos. El experimento que realizó fue dejar caer bolas de acero de distintas masas desde la Torre de Pisa. Primero midió el espacio y el tiempo. Éste lo medía de varias maneras: con el reloj de agua, el péndulo o tocando el laúd. Así podía expresar el movimiento matemáticamente.<br />Estudió el movimiento uniforme, acelerado y periódico. Por eso a la aceleración por la gravedad se le llama g en honor a Galileo.<br /></span></div><br /><div><span style="color:#ffff00;"></span></div><br /><div><span style="color:#ffff00;">Opinión personal:<br /></span></div><br /><div><span style="color:#ffff00;">Para empezar voy a hacer la crítica del capítulo. Me ha parecido el más interesante hasta ahora, ya que tenía una idea distinta de Galileo en el sentido de que no sabía que hubiese hecho tantos descubrimientos en distintos campos de la física y la mecánica. Además, es un capítulo que hace un análisis bastante completo de este hombre y me ha hecho darme cuenta de lo injusta que era la sociedad de aquellos días; sobretodo la Iglesia.<br /></span></div><br /><div><span style="color:#ffff00;">Pero aún enfrentándose a aquel terrible enemigo que era la Iglesia, Galileo siempre se propuso “abrir nuevas fronteras”, aunque claro que teniendo un mínimo de respeto, si no quería que le matasen.<br /></span></div><br /><div><span style="color:#ffff00;">Sobre Galileo diría que le tengo un gran aprecio, ya que fue siempre muy firme en sus ideas, gran defensor de ellas y sabía perfectamente como sacar provecho de su inteligencia. Además de desenvuelto, irónico y un tanto polemizador. Pero también, como defecto, era demasiado ambicioso y yo creo que hubo muchas investigaciones y demás, que solo hizo con fines económicos y no para su gratitud personal.</span><br /></div>Itziarhttp://www.blogger.com/profile/11140571547458826374noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-7923795288770158094.post-73781647672825872982008-04-27T22:20:00.006+02:002008-12-12T05:11:05.558+01:00<div><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5194031515466291378" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; CURSOR: hand; TEXT-ALIGN: center" height="120" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiGT1_GZAj5_Cp3Vm5_eUp-LxPWQ5Clss4hiOsUBN2ePJerOitLdqfbHoSjsqvanyCBnbZFpLg99ZXfacau8g_xHTzXqpQpuqqebAm8aq5cfeKDCBGZQfequFKwizsNdbZ5E1BK6vztKmU/s400/titulo.JPG" width="309" border="0" /><br /><br /><br /><br /><div align="center"><span style="font-family:trebuchet ms;color:#006600;">Galileo Galilei </span></div><br /><br /><br /><br /><div align="center"><span style="font-family:trebuchet ms;color:#006600;">El padre de Galileo, Vincenzo Galilei era un hombre muy noble que vivió en Pisa, trabajaba como compositor musical y buscaba la relación entre la música que reproducia y las matemáticas que conocía, tal vez de ahí, su hijo Galileo, saco todas esas capacidades matemáticas. Estuvo casado con una mujer llamada Guilia Degli Ammannati con la que tuvo 7 hijos, entre ellos, <em>Galileo Galilei,</em> que nació en Pisa en el año 1564, vivió hasta el año 1642, murió en Florencia.</span></div><br /><br /><br /><div align="center"><span style="font-family:Trebuchet MS;color:#006600;">A parte de un hombre sabio y amable se enfrentó a la inquisicion y fué un gran astrofísico gracias a su padre y a sus curiosidades dentro de este mundo. Realizó la carrera de medicina y estudió <em>filosofia Aristotélica,</em> en la universidad de Pisa, despues estudió matemáticas. </span></div><br /><br /><br /><br /><div align="center"><span style="font-family:Trebuchet MS;color:#006600;">Investigó el comportamiento de los objetos en la caída libre (1), inventó el péndulo (2), el telescópio(3), inicia la astronomia telescópica(4)...</span></div><br /><br /><br /><div align="left"><span style="font-family:Trebuchet MS;color:#006600;">(1) -> Investigó sobre este mundo y dictó que todos los objetos en el vacio, caerian a la misma velocidad.</span></div><br /><br /><div align="left"><span style="font-family:Trebuchet MS;color:#006600;">(2)-> Es utilizado como instrumento para medir el tiempo, como el un diapasón o en los relojes.</span></div><br /><br /><div align="left"><span style="font-family:Trebuchet MS;color:#006600;">(3)-> Sobre el telescópio añadio 32 aumentos para tener mayor precisión.</span></div><br /><br /><div align="left"><span style="font-family:Trebuchet MS;color:#006600;">(4)-> Fue gracias al inicio de este descubrimiento por el que era considerado el padre de la astronomia, de la física moderna y de la ciencia. Apoyando el modelo de <em>Sistema solar de Copérnico,</em> modelo al que la iglesia se enfrentaba.</span></div></div><br /><br /><div></div><br /><div><br /></div><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5194042527762438354" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; CURSOR: hand; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj7Z2tQeaN0TVl7AIE9LFfrltKgOhhtXgi6FzDHe8aiETzvrK2DShHSvBdlQWlMw3gd0SaysBrirXjwvCnB9v0NzQpy25KeazkfVHYsoBQXb_tNR2I40IqvTV4sH73z6el5NiXIz4aWzA4/s400/titulo.JPG" border="0" /><br /><br /><div></div><br /><div align="center"><span style="font-family:trebuchet ms;color:#006600;">Voy a hablar sobre el Telescopio de Galilei:</span></div><br /><div align="center"><span style="font-family:Trebuchet MS;color:#006600;">A los oidos de Galileo llegó la noticia de que habia un telescópio que permitía ver las estrellas invisibles a simple vista, con esta descripción construye su primer telescopio. Al contrario que el telescopio holandés, éste no deforma los objetos y los aumenta 6 veces, o sea el doble que su oponente. También es el único de la época que consigue obtener una imagen derecha gracias a la utilización de una lente divergente en el ocular. Este invento marca un giro en la vida de Galileo.</span></div><span style="font-family:Trebuchet MS;"></span><br /><br /><br /><span style="font-family:Trebuchet MS;color:#006600;"></span><br /><br /><br /><br /><div align="center"><span style="font-family:trebuchet ms;color:#006600;">apenas terminado su segundo telescopio (aumenta ocho o nueve veces), lo presenta al Senado de Venecia. Los espectadores quedan entusiasmados: ante sus ojos, Murano, situado a 2 km y medio, parece estar a 300 m solamente. Este invento es utilizado con fines militares ya que les serviría de gran ayuda para ver con mayor precisión a distancias largas.</span></div><span style="font-family:trebuchet ms;color:#006600;"></span><br /><br /><br /><p align="center"><span style="font-family:trebuchet ms;color:#006600;">Contrario a sus alegaciones, no dominaba la teoría óptica y los instrumentos fabricados por él son de calidad muy variable. Algunos telescopios son prácticamente inutilizables (al menos en observación astronómica), a pesar de que hacia el año 1610 hubiese construido unos 60 telescopios.</span></p><br /><br /><p align="center"><span style="font-family:trebuchet ms;color:#006600;">Durante el otoño, Galileo continuó desarrollando su telescopio. En noviembre, fabrica un instrumento que aumenta veinte veces. Emplea tiempo para volver su telescopio hacia el cielo. Rápidamente, observando las fases de la </span><span style="font-family:trebuchet ms;color:#006600;">Luna</span><span style="font-family:trebuchet ms;color:#006600;">, descubre que este astro no es perfecto como lo quería la teoría aristotélica. La física aristotélica, que poseía autoridad en esa época, distinguía dos mundos:</span></p><br /><br /><p align="left"><span style="font-family:trebuchet ms;color:#006600;"><strong>El mundo sublunar:</strong></span></p><br /><br /><p align="left"><span style="font-family:trebuchet ms;color:#006600;">Q</span><span style="font-family:trebuchet ms;color:#006600;">ue comprende la Tierra y todo lo que se encuentra entre la Tierra y la Luna; en este mundo todo es imperfecto y cambiante.</span></p><br /><br /><p align="left"><span style="font-family:trebuchet ms;color:#006600;"><strong><br />El mundo supralunar:</strong></span></p><br /><br /><p align="left"><span style="font-family:trebuchet ms;color:#006600;">Que comienza en la Luna y se extiende más allá. En esta zona, no existen más que formas geométricas perfectas (esferas) y movimientos regulares inmutables (circulares). </span></p><span style="font-family:trebuchet ms;color:#006600;"><br /><br /><p align="center"><br />Galileo, por su parte, observó una zona transitoria entre la sombra y la luz, el </span><span style="font-family:trebuchet ms;color:#006600;">terminador</span><span style="font-family:trebuchet ms;color:#006600;">, que no era para nada regular, lo que niega la teoría aristotélica y afirma la existencia de montañas y relieve en la Luna. Galileo incluso calcula su altura aproximandola unos 7000 metros más que la montaña más alta conocida en la época. Hay que decir que los medios de la época no permitían conocer la altitud de las montañas terrestres. Galileo </span><span style="font-family:trebuchet ms;color:#006600;">piensa que las montañas lunares son más elevadas que las de la Tierra, si bien en realidad son equivalentes.</span></p><br /><br /><p align="center"></p><br /><br /><p><span style="font-family:trebuchet ms;color:#006600;"></p><br /><br /><div align="center"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5194059759171229922" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 362px; CURSOR: hand; HEIGHT: 94px; TEXT-ALIGN: center" height="100" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg8NnsN9V-goQKKXCx4L2cA3pxt3fR9whfx8oKTfQXL-nz7gIFUjLgxUii59UaEgPu8_dDA7BX1NMX3eeJ-2_w8qcffoEdFcVkm_wK7_2YrGFxloxCr6-_aTBbiVLfPqZk9ibjW5U5c1yg/s400/titulo.JPG" width="374" border="0" />Mi valoración personal sobre este capitulo en general es que le han dado demasiada importancia a la vida de Galileo Galelie, que es algo totalmente logico ya que esta llena de historias interesantes e increibles, sobretodo la lucha que tiene contra la inquisición. Galileo me pareceun hombre brillante y que aportó muchisimo a la física y a sus avances.</div><div align="center"> </div><div align="center">Sobre la caida libre de los cuerpos dice poca cosa, pero me parece que lo justo y necesario ya que su biografia e historia es interesantísima.<br /></div></span>Luciahttp://www.blogger.com/profile/17988176724484034643noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-7923795288770158094.post-22488846732076518032008-04-27T18:55:00.006+02:002008-04-27T19:40:21.082+02:00Galileo Galilei<span style="color:#006600;"><strong><span style="font-size:130%;">GALILEO GALILEI</span></strong></span><br /><br /><br /><br /><img style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 320px; CURSOR: hand; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://cache.viewimages.com/xc/50965499.jpg?v=1&c=ViewImages&k=2&d=BC0826F8160ECABDB14A142782F285FC284831B75F48EF45" border="0" /><br /><br /><span style="color:#ffcc00;"></span><br /><br /><span style="color:#ffcc00;"></span><br /><br /><span style="color:#ffff66;">En esta entrada hablaré un poco sobre Galileo Galilei, asi como de su biografia, experimentos, tambien haré un resumen del capitulo del libro "De Arquimedes a Einstein" y para finalizar expondre mi opinion personal tanto de Galileo como del capítulo.<br /></span><br /><br /><br /><strong><span style="font-size:130%;color:#006600;"></span></strong><br /><br /><strong><span style="font-size:130%;color:#006600;">BIOGRAFÍA</span></strong><br /><br /><br /><br /><span style="color:#ffff66;">Galileo nació en Pisa en 1564. A la edad de 17 años, Galileo siguió el consejo de su padre y empezó a cursar medicina en la Universidad de Pisa. Más adelante decidió cambiar al estudio de las matemáticas.<br /><br />A los 25 años se le asignó la cátedra de matemáticas en Pisa y a los 28, en 1592, mejoró su situación aceptando una posición en Venecia que mantuvo hasta la edad de 46 años. Galileo se casó en 1599 con Marina Gamba de 21 años con quien tuvo tres hijos.<br /><br />A la edad de 46 años, en 1610, Galileo desarrolló el telescopio consiguiendo gracias a ello una posición permanente con un buen sueldo en Padua. Presentó sus asombrosos descubrimientos: montañas en la luna, lunas en Júpiter, fases en Venus. Astutamente, dio el nombre de la familia Medici a las lunas de Júpiter logrando así el puesto de Matemático y Filósofo (es decir Físico) del Gran Duque de la Toscana.<br /><br /><br />Poco a poco, nuevos descubrimientos como el de las manchas solares le fueron granjeando enemistades. La complejidad de la situación se acentuó y Galileo fue reconvenido a no defender sus ideas. El cambio de Papa, ahora Urbano VIII, inicialmente admirador de Galileo, le llevaron a aumentar el nivel de defensa de sus ideas.<br /><br /><br />En 1932, Galileo publicó su Diálogo, donde su defensa del sistema heliocéntrico viene acompañada de vejaciones e insultos hacia sus enemigos. La Inquisición tomó cartas en el asunto más por desobediencia de las directivas eclesiásticas que por el propio contenido de su obra. Un largo proceso inquisitorial llevó a un viejo y decrepito Galileo a abdicar de sus ideas y verse confinado a una villa en Florencia hasta su muerte en 1642.<br /><br /></span><br /><em><span style="color:#009900;">Galileo, padre de la ciencia moderna, defendió la matematización de la naturaleza, asentó el procedimiento científico y propició, para bien o para mal, el divorcio iglesia-ciencia.</span></em><br /><br /><br /><br /><span style="font-size:130%;color:#006600;"><strong>-INVENTOS:</strong></span><br /><br /><br /><br /><br /><img style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 320px; CURSOR: hand; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://www.teleantioquia.com.co/Programas/CajadeSorpresas/Imgs/Inventos/Telescopio.jpg" border="0" /><br /><br /><br /><br /><br /><p><span style="color:#ffff66;">Galileo fue el primero en introducir el método matemático – experimental en las Ciencias Físicas. No solo desarrolla el tratamiento matemático del movimiento acelerado de los cuerpos en la caída libre, sino que diseñó sus famosos experimentos de cuerpos deslizándose por planos inclinados para comprobar sus resultados matemáticos y además para obviar la dificultad que para la época significa la medición de pequeños intervalos de tiempo.</span></p><br /><br /><br /><p><span style="color:#ffff66;">Al estudiar el lanzamiento de proyectiles pudo desarrollar las ideas sobre la inercia. También pudo enunciar su famoso principio de relatividad del movimiento, relacionado con la imposibilidad de distinguir si un cuerpo está en reposo o en movimiento rectilíneo y uniforme con experimentos realizados desde el propio cuerpo.<br /></span></p><br /><p><strong><span style="font-size:130%;color:#006600;"></span></strong></p><br /><br /><p><strong><span style="font-size:130%;color:#006600;">CAPITULO:</span></strong><br /><br /></p><br /><br /><p></p><br /><br /><br /><p><img style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 243px; CURSOR: hand; TEXT-ALIGN: center" height="328" alt="" src="http://imaginarlaciencia.files.wordpress.com/2007/07/de-arquimedes-a-einstein.jpg" border="0" /><br /><br /></p><p><br /><span style="color:#ffff66;">Este capítulo nos habla de Galileo Galilei, nos habla de quien era y que experimentos realizó para llevar a cabo sus teorías. Galileo fue el descubridor del método científico.<br /></span></p><p><span style="color:#ffcc00;"><span style="color:#ffff66;">Cuando Galileo tenía quince años se interesó en el monasterio de Santa Maria di Vallombrosa. Pero al cabo de un tiempo se dio cuenta de que ese no era su camino, su padre se alegró al oir que dejaría el monasterio y éste le dijo a su hijo Galileo que ingresase en la Universidad de Pisa y que estudiase medicina. El joven Galileo se matriculó finalmente en Arte. Pero con 21 años cuando regresó a Florencia, llegó sin título universitario, pero Galileo le explicó a su padre que el gran matemático Ricci le había enseñado mucho y que gracias a él observó el movimiento del péndulo de la catedral de Pisa, y pudo comprobar que el péndulo siempre tardaba lo mismo en dar una oscilación completa.<br /><br />Más tarde, con 25 años, Galileo reunió a todos los alumnos y profesores posibles en la torre de Pisa para demostrarles que Aristóteles se equivocaba, su experimento consistía en lanzar objetos de diferentes masas a la vez, desde lo alto de la torre y observar que llegaban a la vez. La cosa no funcionó porque las bolas no llegaban abajo todas a la vez, pero, a pesar de las burlas de muchos estudiantes, para muchos profesores quedó claro que la conclusión de Aristóteles era falsa.<br />Galileo construyó un termómetro muy primitivo llamado termoscopio. Con un amigo inventa el trabajo en colaboración, casi la única manera de investigar en el mundo de la ciencia. También construyó un artilugio, especie de imán, capaz de levantar una bola de peso de casi 4 kilos. Galileo fabricó su primer telescopio de tres aumentos y vio que la cosa era factible, así que construyó uno de 8 aumentos y solicitó presentarlo ante el Senado de la Serenísima República de Venecia</span>.<br /></span></p><br /><br /><br /><p><strong><span style="font-size:130%;color:#006600;">OPINIÓN:</span></strong><br /><br /></p><p><span style="color:#ffff66;">Este capítulo me ha hecho aprender muchas cosas pero bueno la más importante de ellas es que si quieres conseguir algo tienes que trabajar duro por ello y no rendirte, Galileo luchó por conseguir estudiar en una universidad y al final lo consiguió, y también luchó más que nadie para que sus descubrimientos fueran geniales.</span></p><p><br /> </p><p> </p><p><strong><span style="color:#009900;">Jaime Del Rio Ibarra. 4º Eso A</span><br /></strong></p><p><br /><br /></p>Del Riohttp://www.blogger.com/profile/14853364806304282826noreply@blogger.com2tag:blogger.com,1999:blog-7923795288770158094.post-81757650140638920102008-04-27T13:05:00.011+02:002008-12-12T05:11:06.978+01:00Galileo Galilei<div align="center"></div><br /><br /><div align="center"><br /></div><br /><br /><div align="center"><strong><em><span style="font-family:verdana;font-size:180%;color:#009900;">Galileo Galilei.</span></em></strong></div><br /><div align="center"><strong><em><span style="font-family:Verdana;font-size:180%;"></span></em></strong></div><br /><div align="center"><span style="font-family:verdana;color:#cccccc;">A partir de la siguiente tabla hemos realizado una seria de gráficas que nos serviran de ayuda.</span></div><br /><br /><div align="center"></div><br /><div align="center"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhik03IEp8AbMortH3x8oYrWEwJjwHu9Rns7gnHJQnT61LPAwtN25aCzGEoQohTKxgsQiew8phGOcXMFeo9pIqSlJgWV8Lw1gE9sj9rI8X1EuVPH8XYUxgp7pNqxkJ7zvxIRc5HPuYT0lw/s1600-h/tabla1.JPG"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5193885868830316626" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; CURSOR: hand; TEXT-ALIGN: center" height="85" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhik03IEp8AbMortH3x8oYrWEwJjwHu9Rns7gnHJQnT61LPAwtN25aCzGEoQohTKxgsQiew8phGOcXMFeo9pIqSlJgWV8Lw1gE9sj9rI8X1EuVPH8XYUxgp7pNqxkJ7zvxIRc5HPuYT0lw/s320/tabla1.JPG" width="320" border="0" /></a><br /><br /><br /><div align="center"><span style="font-family:verdana;"><span style="color:#009900;"><span style="font-size:130%;"><strong><span style="font-size:180%;">Fórmulas</span>:</strong></span><br /></span><br /></span></div><br /><br /><br /><div align="center"><span style="font-family:verdana;"><strong><span style="color:#009900;">Aceleración:</span><br /></strong></span><br /></div><br /><br /><br /><div align="center"><span style="font-family:verdana;"><span style="font-family:times new roman;"><strong><span style="color:#33ff33;">x = X0 + V0t + at2/2<br />X0 = 0<br />V0 = 0<br />a = 2h/t2</span><br /></strong></span></span></div><br /><br /><br /><div align="center"><span style="font-family:verdana;"><br /><span style="color:#009900;"><strong>Velocidades</strong>:</span><br /><br /><span style="color:#cccccc;">Hay cuatro tipos de velocidades. Vh, Vt, vh y vt. Las dos primeras han sido calculadas usando 9,8 como gravedad, mientras que las dos últimas han sido utilizando la gravedad correspondiente a la altura. Así pues Vh y vh han sido calculadas mediante las fórmulas de la conservación de la energía, Vt y vt con las de cinemática:<br /></span><span style="font-family:times new roman;"><strong><br /><span style="color:#cccccc;">V(h)y v(h):</span></strong></span><span style="color:#cccccc;"> (dependen de la altura):</span></span></div><span style="font-family:verdana;"><br /><br /><br /><br /><div align="center"><br /><strong><span style="font-family:times new roman;color:#33ff33;">Ep(0) = Ec(n) + Ep(n)<br />Mgh(0) = mv(n)2/2 + mgh(n)<br />Delta de 2gh = v2<br />V(h) o v(h) = (2gh)1/2</span></strong><span style="color:#cccccc;">(Con distinta g en cada caso)<br /></span></div><br /><br /><br /><br /><br /><div align="center"><span style="color:#cccccc;"><span style="font-family:times new roman;"><strong>V(t) y v(t):</strong></span> (dependen del tiempo): </span></div><div align="center"> </div><div align="center"><br /><strong></strong><span style="color:#33ff33;"><span style="font-family:times new roman;"><strong>V = V(0) + at<br />V(0) = 0<br />V(t) o v(t) = at</strong></span> </span><span style="color:#cccccc;">(Con distinta a en cada caso)</span></div><br /><br /><br /><br /><br /><div align="center"><span style="font-size:180%;color:#009900;"><strong>Gráficas:</strong></span></div><br /><br /><br /><br /><br /><strong><span style="color:#009900;">Altura-</span><span style="color:#009900;">tiempo</span>:</strong><br /><br /><br /><br /><br /><br /><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5193888235357296738" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; CURSOR: hand; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjN8s8gLMBuyWtplK0Hx56UulJ7LTgRyhv1UU1YEQVJ3dFn5et4l2FBygSRLvDFZod9ufFDoaVU5fXQc2OaUj3Pc7XZLuoARKLrkMew-gnS97fvtXrvrmymyiqGnjVcOFBmudWylecBcRE/s400/tabla2.JPG" border="0" /></span><br /></span></div><br /><br /><div align="center"><br /></div><br /><br /><p align="center"><span style="color:#cccccc;">Sobre esta tabla el comentario es bastante obvio, habria que decir que a medida que pasa mas tiempo la altura crece.<br /></span></p><br /><br /><p align="center"><span style="color:#009900;"><strong>Altura-Velocidad:</strong><br /></span></p><br /><div align="center"><br /></div><br /><br /><p align="center"></p><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5193890228222122098" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; CURSOR: hand; TEXT-ALIGN: center" height="315" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgt3Mp4t187vE3i_XiW60BOCwVDc6h4QIxqIJ8VfiP7lrSOtWkb9LvGJ4mEUClOCcRbQEX3PkUlGKug1KDl7wslmG5XTYX7FUXG7smiqgyFOIDOkRWld520kgfRiCs5fiDg8BFTDzUAvd4/s400/tabla3.JPG" width="440" border="0" /><br /><br /><br /><br /><br /><p align="center"><span style="color:#cccccc;">La primera tabla es una gráfica de altura-velocidad y una gravedad de 9,8m/s2 en función de la altura. La segunda una gráfica de altura-velocidad (h y t) g para hayar la aceleración. La tercera gráfica es de altura-velocidad en función del tiempo. </span></p><br /><br /><br /><p align="center"><span style="color:#009900;"><strong>Velocidad-Tiempo:</strong><br /><br /></span></p><br /><br /><br /><br /><p align="center"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5193892478784985218" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; CURSOR: hand; TEXT-ALIGN: center" height="267" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgZmNUuwBmIQEBTU5yPahbf1SYxuVR85wWRlGCocrQKSNhfEbmj1Glqouo7zKGnbkFNb_nXcEti373zyC3ihoI-3nST8Gwj49nzy6Gu3i48G4e206IRSCSrSeRlI6cIliTEnLsVhPeSR_o/s400/tabla4.JPG" width="403" border="0" /><span style="color:#cccccc;">La primera es una gráfica de velocidad-tiempo en función de la altura. La segunda es una gráfica de velocidad-tiempo (h y t) g para hayar la aceleración. La tercera es una gráfica de velocidad-tiempo en función del tiempo.</span></p><br /><br /><br /><br /><p align="center"><span style="color:#009900;"><strong><span style="color:#009900;">Aceleración</span>-tiempo:</strong><br /></span></p><br /><br /><br /><p><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5193894432995104914" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; CURSOR: hand; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi3vtvVU_fOiMaVDrxLdQoBPwoyWjxM5vhVSpKoFD2yrmvtESXdFURudJIX58TKUVAfQGTkYaFrBbWl1JuTq5tK4jIwtVMutKE3eeEOkbuMW-42LPPSS6ZD_D7K3GLREFPVoSQXJtvqa6Q/s400/tabla5.JPG" border="0" /></p><br /><br /><br /><p align="center"><strong></strong></p><br /><br /><br /><p align="center"><strong><span style="color:#009900;">Error Relativo:<br /></span></strong></p><br /><br /><br /><br /><p><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5193896855356659874" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; CURSOR: hand; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgZYts_Vmv8uj6DYogRkTLwybq7uKv9wVUvkY8F_MiGzR323HOMQQVFPgbjdXvS99iuy66z64iQk271SF6efBWnlnzumth_E2qowspM_JcRlUMwBVc1WhI0iEMEcRsB7V08iCiN2n8HoLA/s400/tabla6.JPG" border="0" /></p><br /><br /><p></p><br /><br /><p align="center"><span style="color:#cccccc;">Esta gráfica del error relativo la hemos hayado de esta manera:</span></p><br /><br /><p align="center"><span style="color:#33ff33;">E.Relativo: (hg – ha) x 100</span></p><br /><br /><p align="center"><span style="color:#cccccc;">Es un error relativo aproximado ya que este nunca llega a ser completamente exacto.</span></p>Luciahttp://www.blogger.com/profile/17988176724484034643noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7923795288770158094.post-80375838449196861932008-04-20T13:43:00.015+02:002008-12-12T05:11:08.091+01:00Galileo Galilei<a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhzJ5Cd5_ea3ex5lwZ8Mo4sMPLcfrAh_zVjL690npcPZKvuTsgLY8M-7RAhcK-Wn8-ICzioTP1DXBqubkRbmD6H-8TMVRj_BHbo3TqiCKJiePY8zMKq6eMcgXdIqHuZ6Zmczy_MCjYE8m0/s1600-h/galileo+galilei.jpg"><img style="margin: 0px auto 10px; display: block; text-align: center; cursor: pointer;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhzJ5Cd5_ea3ex5lwZ8Mo4sMPLcfrAh_zVjL690npcPZKvuTsgLY8M-7RAhcK-Wn8-ICzioTP1DXBqubkRbmD6H-8TMVRj_BHbo3TqiCKJiePY8zMKq6eMcgXdIqHuZ6Zmczy_MCjYE8m0/s400/galileo+galilei.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5191301101284349442" border="0" /></a><br />Vamos a realizar un breve comentario del capítulo del libro, el cual habla sobre todo de la biografía de este gran científico, de las circunstancias que lo rodean y de cómo se desenvuelve en ellas. También comentaremos el experimento más importante por el realizdo que determinó algunas de las leyes universales.<br /><br />Galileo Galilei, astrónomo, filósofo, matemático y físico, nació en Pisa en 1564, de una familia sin problemas económicos. El padre era laudista, lo que en mi opinión determinó en cierto modo la vida de Galileo, ya que creo que la música cambia a las personas, amuebla la cabeza y otorga grandes capacidades de concentración. Además como veremos Galileo se ayudará del solfeo para medir el tiempo. Vivio la mayor parte de su infancia entre Pisa y Florencia, intentó inumerables veces acceder a la universidad, y le costó mucho conseguirlo. Minetras tanto iva cogiendo ideas de aquí y allá ayudado por el matemático Ostilio Ricci que le enseñó, como no, algode matemáticas. Sus dos mayores investigaciones se basaban en: una, demostrar que Aristóteles se había equivocado enunciando una teoría sobre la caída de cuerpos falsa, en la cual Aristóteles afirmaba que un cuerpo que doble la masa de otro, llegará en la mitad de tiempo al suelo si se sueltan ambos a la vez y desde el mismo punto. Galileo tenía razón, era falso, pero su hipotesis inicial también lo era, ya que no llegaban exactamente en el miso tiempo al suelo.<br /><br />Lo imporante de esto era que Galileo se basaba en la observación y en la toma de datos para contrastar ya fueran las Sagradas Escrituras o una teoría de Aristóteles. De esa manera Galileo fue el inventor del método científico que estuvo estrechamente relacionado con la revolución científica. Pero Galileo tenía que estudiar más a fondo por qué las bolas no llegaban a la vez al suelo. Al final explicaremos como lo investigó.<br /><br />La otra investigación de la que hablaba está relacionada con los sistemas solares concebidos por Copérnico y Aristóteles. Este tema chocó con las creencias de la iglesia que se encontraba en un momento crítico ya que se encuentra en plena Reforma Protestante y su contrarreforma. Además ya existía la organización eclesiástica conocida como la Santa Inquisición la cual siempre estuvo en contra de cualquier teoría que se saliese mínimamente de las Sagradas Escrituras. De todas formas Galiledo tenía buenas amistades y no tuvo problemas hasta su última etapa en la cual es detenido hasta que el 8 de enero de 1642 a los setenta y ocho años de edad muere ciego de los dos ojos y retenido por un antigüo amigo.<br /><br />Es obvio que sus investigaciones acerca de la caída de cuerpos no molestaron para nada a la Santa Madre Iglesia, mientras que con las relacionadas con los sistemas solares siempre tuvo que tener cuidado. Por ello nunca enuncio ninguna ley relacionada con ese asunto, solo enunciaba hipótesis.<br /><br />Ahora vamos a explicar como investigó la caída de cuerpos:<br /><br />Para empezar la explicación, creo que lo mejor es destacar un párrafo que para mi es muy clarificante en el que Manuel Lozano dice: "¿Qué midió Galileo? Aquí viene el primer signo de grandeza: el espacio y el tiempo. Al otorgarles la categoría de sede de los fenómenos físicos del universo, por primera vez se les da a ambas magnitudes la importancia que merecen.¿Por qué las midió? Porque a partes de ellas se podían definir las magnitudes que describen esos fenómenos físicos, por ejemplo, la velocidad y, sobre todo, la aceleración.¿Para qué? Para establecer leyes universales, es decir, fórmulas matemáticas que describan y predigan el movimiento en la Toscana, en Roma o en Júpiter." A mí me parece increíble como sin tener los medios y facilidades de ahora, pudo ingeniárselas para medir ambas magnitudes: para el espació usó reglas de latón con marcas separades entre sí algo menos de un milímetro, en concreto 0,094cm. y para el tiempo usaba tres formas distintas: la primera y menos práctica era con el péndulo.<br /><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEizybso9Vh9l_RYkLZdlEA71o750x3PzmtZiRq2thxdq8BtSsCzlTB3WQJBJ-Cw-1wYiU6DVT5mWWKuq-V97JRjKc0xJ9cTI3-FiMgiIILSo58fP7uPeVEvE_wQtU12JYoVJIsPZHuzqz4/s1600-h/pendulo1.GIF"><img style="margin: 0px auto 10px; display: block; text-align: center; cursor: pointer;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEizybso9Vh9l_RYkLZdlEA71o750x3PzmtZiRq2thxdq8BtSsCzlTB3WQJBJ-Cw-1wYiU6DVT5mWWKuq-V97JRjKc0xJ9cTI3-FiMgiIILSo58fP7uPeVEvE_wQtU12JYoVJIsPZHuzqz4/s400/pendulo1.GIF" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5191313655473755682" border="0" /></a><br />La segunda, con un reloj de agua.<br /><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh95jZOgj3ZwSiCztNbBPT_9hL4VoRt3N59cHPFikCf11KG2ChT3SN8E-Y_An5vfJEJNiGMdfHJARBAsYqAZjqVUG71OhXVGx1ByDdyxIdjY_xbewdXCjqrlkP_STLmK7PHRA-mJakgyjk/s1600-h/reloj+agua.jpg"><img style="margin: 0px auto 10px; display: block; text-align: center; cursor: pointer;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh95jZOgj3ZwSiCztNbBPT_9hL4VoRt3N59cHPFikCf11KG2ChT3SN8E-Y_An5vfJEJNiGMdfHJARBAsYqAZjqVUG71OhXVGx1ByDdyxIdjY_xbewdXCjqrlkP_STLmK7PHRA-mJakgyjk/s400/reloj+agua.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5191314535942051378" border="0" /></a><br />La tercera, ¡Tocando el laúd! sinceramente, a mí es la que más me a impresionado. Ya que debía de tener un sentido musical muy desarrolado para poder tocar siempre con la misma precisión.<br /><br /><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg7kpIlgGg_m47v8GFnYdoeWgp8Ls0tHMOI5Z11aqniqpt27UKMYza1IfC56OYtxehlaYnbSEZ6VJiRfoPkQ9WOd2vXB1nklNMtWQXgzepnHz6oh6zgMWjiwMHoL_gqONXBB89uWvTMmwI/s1600-h/laud.jpg"><img style="margin: 0pt 10px 10px 0pt; float: left; cursor: pointer; width: 269px; height: 268px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg7kpIlgGg_m47v8GFnYdoeWgp8Ls0tHMOI5Z11aqniqpt27UKMYza1IfC56OYtxehlaYnbSEZ6VJiRfoPkQ9WOd2vXB1nklNMtWQXgzepnHz6oh6zgMWjiwMHoL_gqONXBB89uWvTMmwI/s400/laud.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5191315515194594882" border="0" /></a><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi78CyT4CjPQHBR7B_9-MPwDp7OXBxnFBLq_nVbiFt9kh3KE7086Gi3hX1a-OTbKyC5qvZUF6qY2jMGMrM_H8kdZ0LGw5TcszQchJldlBG6b08vq1y8uJ1Ximl3PqvfOS9iBjpdzSNm_bU/s1600-h/partitura.jpg"><img style="margin: 0pt 0pt 10px 10px; float: right; cursor: pointer; width: 381px; height: 288px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi78CyT4CjPQHBR7B_9-MPwDp7OXBxnFBLq_nVbiFt9kh3KE7086Gi3hX1a-OTbKyC5qvZUF6qY2jMGMrM_H8kdZ0LGw5TcszQchJldlBG6b08vq1y8uJ1Ximl3PqvfOS9iBjpdzSNm_bU/s400/partitura.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5191315764302698066" border="0" /></a><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br />He insertado una imagen de una partitura solo para hacernos una idea de cómo de difícil sería medir el tiempo tocando un instrumento. Cómo podemos observar arriba hay una igualdad que indica cuantas negras ha de haber en un minuto, 104 en este caso correspondería a un Vivace de la época de Galileo, lo que significa que el tiene que tener metido en su cabeza el valor de una unidad de tiempo. A mí sinceramente me parece un método poco fiable de merid el tiempo, ya que opr ejemplo si contamos por nuestra cuenta un minuto, es decir, 60 segundos, normalmente o contamo 50 o minuto y diez segundos, pero claro, si repites el experimento varias veces evitas errores, por lo que me parece muy ingenioso por otro lado.<br /><br />Así pues ya sabemos como tomaba datos Galileo, ahora vamos a ver en que consistía exactamente su experiemento. Para empezar hay que saber que no uso la torre de Pisa para realizar las medidas, ya que supondría un trabajo muy laborioso la toma de datos. Así pues uso el plano inclinado como ejemplo de una caída. Dividió un tablón de unos siete metros de largo en cuatro partes, para tomar la medida del tiempo en cada una de las divisiones. Así pues lanzó bolas de distintos tamaños y tomó muchos datos para evitar errores. Sin darse cuenta estaba utilizando vectores al realizar un estudio en el que dividía la trayectoria de la bola en una horizontal y otra vertical, dandose en ambos casos un movimiento uniformemente acelerado.<br />Este experiemnto lo hemos realizado nosotros en el laboratorio del colegio y los profesores han hecho uno similar en el que la caída es totalmente libre. De esta manera Galileo dedujo las siguiente fórmula: e=at(cuadrado)/2 Y sin saberlo Galileo acababa de inventar los modelos físicos: condiciones ideales que permiten formular leyes exactas que después se someten a aproximaciones sucesivas para reproducir la realidad.<br /><br />Galileo fue una buena persona, amigo de sus amigos, a pesarde su apego al dinero, a la vida aristocrática, su ambición sin límites, su arrogancia y su sobervia, que probablemente le ayudaron a ser lo que fue.Iñigohttp://www.blogger.com/profile/16932477306280396140noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-7923795288770158094.post-86639554341669466012008-04-01T16:07:00.004+02:002008-04-01T16:46:42.244+02:00Historia de Eratóstenes<strong>HISTORIA:</strong><br /><br /><br /><a href="http://www.biografiasyvidas.com/biografia/e/fotos/eratostenes.jpg"><img style="FLOAT: right; MARGIN: 0px 0px 10px 10px; WIDTH: 200px; CURSOR: hand" alt="" src="http://www.biografiasyvidas.com/biografia/e/fotos/eratostenes.jpg" border="0" /></a><br />Eratóstenes nació en Cyrene (Libia) en el año 276 a. C. Fue astrónomo, historiador, geógrafo, filósofo, poeta, crítico teatral y matemático. Estudió en Alejandría y Atenas.<br /><br /><br /><br />La biblioteca de Alejandría fue planeada por Ptolomeo I Sóter y el proyecto se llevó a efecto bajo su hijo Ptolomeo II Filadelfo quien otorgó a uno de los profesores de Eratóstenes, Calímaco, el puesto de segundo bibliotecario. Cuando Ptolomeo III Evergetes sucedió a su padre en el 245 a. C. convenció a Eratóstenes a que fuese a Alejandría como el tutor de su hijo Filopator. A la muerte de Calímaco alrededor del 240 a. C., Eratóstenes se convirtió en el tercer bibliotecario de Alejandría, en la biblioteca en el templo de las musas denominado el Museión. Se dice que la biblioteca contenía cientos de miles de papiros y rollos de vitela sin descifrar.<br /><br /><br />Eratóstenes estudió con el poeta y erudito Calímaco quien también había nacido en Cirene. Después Eratóstenes pasó algunos años estudiando en Atenas.<br /><br /><br /><br /><strong>EXPERIMENTO:</strong><br /><br /><br /><p></p><br /><p><img style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 458px; CURSOR: hand; HEIGHT: 262px; TEXT-ALIGN: center" height="184" alt="" src="http://platea.pntic.mec.es/curso20/59_webquest/html1/Eratostenes-circunferencia-polar.png" border="0" /></p><br /><p><br /></p><p>A través de un papiro de su biblioteca, sabía que en Siena (hoy Asuán, en Egipto) el día del solsticio de verano los objetos no proyectaban sombra alguna y la luz alumbraba el fondo de los pozos; esto significaba que la ciudad estaba situada justamente sobre la línea del trópico, y su latitud era igual a la de la eclíptica que ya conocía. Eratóstenes, suponiendo que Siena y Alejandría tenían la misma longitud (realmente distan 3º) y que el Sol se encontraba tan alejado de la Tierra que sus rayos podían suponerse paralelos, midió la sombra en Alejandría el mismo día del solsticio de verano al mediodía. Posteriormente, tomó la distancia estimada por las caravanas que comerciaban entre ambas ciudades, aunque bien pudo obtener el dato en la propia Biblioteca de Alejandría, fijándola en 5000 estadios, de donde dedujo que la circunferencia de la Tierra era de 250.000 estadios, resultado que posteriormente elevó hasta 252.000 estadios, de modo que a cada grado correspondieran 700 estadios. También se afirma que Eratóstenes para calcular la distancia entre las dos ciudades, se valió de un regimiento de soldados que diera pasos de tamaño uniforme y los contara.<br /><br />Admitiendo que Eratóstenes usó el estadio de 185 m, el error cometido fue de 6.616 kilómetros (alrededor del 17%), sin embargo hay quien defiende que usó el estadio egipcio (300 codos de 52,4 cm), en cuyo caso la circunferencia polar calculada hubiera sido de 39.614,4 km, frente a los 40.008 km considerados en la actualidad, es decir, un error menor del 1%. </p><p><br /></p><img style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 346px; CURSOR: hand; HEIGHT: 294px; TEXT-ALIGN: center" height="208" alt="" src="http://belenos.files.wordpress.com/2007/10/eratostenes00.jpg" border="0" /><br /><p><strong></strong></p><p><strong>OPINIÓN PERSONAL:</strong></p><p><strong></strong></p><p>Este trabajo y lectura me ha parecido bastante interesante debido a que, en mi opinión, nos ha servido positivamente para comprobar que con muy pocos instrumentos se pueden hacer cosas tan alucinantes como hizo en su tiempo este gran genio de la historia; lo que mas me ha sorprendido ha sido el poco indice de error que tuvo, alucinante...</p><p>Tambien gracias a este trabajo hemos conocido mas la sociedad de esa epoca e historia de la gran biblioteca de Alenjandria.</p><p>En resumen, antes de realizar el trabajo me parecio alucinante el experimento y ya profundizando sobre este con datos y haciendolo nosotros mismos lo comprendemos mejor ademas de asombrarnos mas.</p><p></p><p>Jaime Del Rio Ibarra </p><p><strong></strong></p><p><strong></strong></p><p></p><p><strong></strong></p><p><strong></strong></p>Del Riohttp://www.blogger.com/profile/14853364806304282826noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7923795288770158094.post-56287938594350808182008-03-08T00:48:00.014+01:002008-12-12T05:11:08.882+01:00¿qué? ¿quién? ¿cuándo? ¿cómo? ...<p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span style="font-size:100%;"><b style=""><u><span style="">Biografía:<o:p></o:p></span></u></b></span></p> <p style="text-align: justify;" class="MsoNormal"><span id="{31F36393-7183-4828-B980-7974D8831DEB}" style=";font-size:100%;" >Eratóstenes era de Cirene, capital de la Cirenaica, que en la actualidad está en Libia (Shahhat). Nació en </span><span style="font-size:100%;"><st1:metricconverter productid="273 a"><span style="">273 a</span></st1:metricconverter></span><span id="{ABE6750C-8532-4F3F-BB05-14361F8A7CCB}" style=";font-size:100%;" >.C. en una familia rica, gracias a ello pudo tener una educación en Atenas y una carrera en Alejandría. También admiró a Arquímedes, aunque ambos eran muy distintos ya que Arquímedes no era un aristócrata y no era tan refinado.</span></p><div style="text-align: justify;"> </div><p style="text-align: justify;" class="MsoNormal"><span style="font-size:100%;"><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj3j4DHLYClfn4QdLM5Urlxnequv1IBKvtCTmOfI0idsTImT-6rQeaoV_oYsbI-LuOPx6wA2E1fjg32qKmGZEKqZMcBsZybp5zEkr30MnrgOSOS9E6KyuUYpBuHCMmgfcttSeKd-K05mp4/s1600-h/Image6730.gif"><img style="margin: 0px auto 10px; display: block; text-align: center; cursor: pointer;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj3j4DHLYClfn4QdLM5Urlxnequv1IBKvtCTmOfI0idsTImT-6rQeaoV_oYsbI-LuOPx6wA2E1fjg32qKmGZEKqZMcBsZybp5zEkr30MnrgOSOS9E6KyuUYpBuHCMmgfcttSeKd-K05mp4/s400/Image6730.gif" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5175159787543448898" border="0" /></a></span></p><div id="{DEBF5AC9-8876-45BD-9485-8C71F44278D8}" style="text-align: justify;"><span style="font-size:100%;"><br /></span><span id="{6B3CBD11-6D5A-42B7-9131-4C21163E8534}" style=";font-size:100%;" >Eratóstenes además fue muy conocido, y tuvo mochos rivales, por eso se le conoció también como el “beta”, refiriéndose a que no era bueno en nada, aunque sabía de todo. Esto era porque Eratóstenes cultivó muchas ramas de la ciencia: matemáticas, poesía, geografía, astronomía y la filosofía. Otros en cambio le llamaban el pentatlón, campeón de cinco disciplinas, aunque ninguna fuese olímpica.<o:p></o:p></span> </div><p style="text-align: justify;" class="MsoNormal"><span style=";font-size:100%;" ><o:p> </o:p></span></p><div style="text-align: justify;"> </div><p style="text-align: justify;" class="MsoNormal"><span id="{68826201-DBF2-46B9-90DF-FEA0E00C9805}" style=";font-size:100%;" >Además de todo ello, Eratóstenes fue el tercer director de Alejandría, y fue nombrado por Ptolomeo Evergetes. Duró en ese privilegiado puesto durante cuarenta y un años. Lamentablemente no nos ha llegado mucha información sobre él porque se quemaron la mayoría de sus obras, lo que si sabemos es que fue capaz de medir la medida de la circunferencia terrestre, cuya experiencia explicaremos posteriormente. Eratóstenes murió en el año </span><span style="font-size:100%;"><st1:metricconverter productid="194 a"><span style="">194 a</span></st1:metricconverter></span><span style=";font-size:100%;" >.C dejándose morir de inanición cuando se vio ciego y desvalido.<o:p></o:p></span></p><div style="text-align: justify;"> </div><p style="text-align: justify;" class="MsoNormal"><span style=";font-size:100%;" ><o:p> </o:p></span></p><div style="text-align: justify;"> </div><p style="text-align: justify;" class="MsoNormal"><span style=";font-size:100%;" ><o:p> </o:p></span></p><div style="text-align: justify;"> </div><p style="text-align: justify;" class="MsoNormal"><span style="font-size:100%;"><b style=""><u><span style="">Experiencia:<o:p></o:p></span></u></b></span></p><div style="text-align: justify;"> </div><p style="text-align: justify;" class="MsoNormal"><span style="font-size:100%;"><b style=""><u><span style=""><o:p><span style="text-decoration: none;"> </span></o:p></span></u></b></span></p><div style="text-align: justify;"> </div><p style="text-align: justify;" class="MsoNormal"><span id="{9253554B-CB48-47FF-81DB-9AC9353F570C}" style=";font-size:100%;" >Para poder explicar bien los procedimientos de Eratóstenes, hay que tener cierta base de geografía y astronomía:<o:p></o:p></span></p><div style="text-align: justify;"> </div><p style="text-align: justify;" class="MsoNormal"><span style=";font-size:100%;" ><o:p> </o:p></span></p><div style="text-align: justify;"> </div><p style="text-align: justify;" class="MsoNormal"><span id="{B71A03BD-88C4-4122-8441-6341233E7C9E}" style=";font-size:100%;" >La tierra está divida por unos ejes cartesianos, denominados paralelos (y) y meridianos (x), para facilitar la descripción de un punto en la superficie. Hay que conocer que los paralelos más importantes son: ecuador (0º), trópico de Cáncer (23,5º Norte), trópico de Capricornio (23,5º Sur), círculo Polar Ártico (66,5º Norte) y círculo Polar Antártico (66,5º Sur). Mientras que el meridiano más importante es el de Greenwich que marca los 0º. <o:p></o:p></span></p><span style="font-size:100%;"><br /><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjPzQ_elXFxHguaHBEQMS8WqBeuNO5sO0LWY942J4gbN6gBiCxdsLQkShM1lo4A3_kVhyphenhyphenhNp45-57DJMjDzVCCwawCzDFcmcbe9Vf3ktJuxzT8iuzBfOyzyRn4ft_zy6aPd0H5i9cNBzYQ/s1600-h/rgmun_p_31.gif"><img style="margin: 0px auto 10px; display: block; text-align: center; cursor: pointer;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjPzQ_elXFxHguaHBEQMS8WqBeuNO5sO0LWY942J4gbN6gBiCxdsLQkShM1lo4A3_kVhyphenhyphenhNp45-57DJMjDzVCCwawCzDFcmcbe9Vf3ktJuxzT8iuzBfOyzyRn4ft_zy6aPd0H5i9cNBzYQ/s400/rgmun_p_31.gif" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5175158881305349410" border="0" /></a><br /></span><div id="{42586B8D-5260-42E6-857F-3211821EBE3D}" style="text-align: justify;"><span id="{C10BD1A5-84BE-4945-8E7E-183D2B70B344}" style=";font-size:100%;" >Como podemos observar los ángulos de los paralelos son complementarios, esto ocurre por una sencilla razón y es que marcan el límite natural de incidencia de rayos de sol en la Tierra, es decir, como la Tierra está inclinada 23,5 grados, los rayos del sol nunca inciden de igual manera ya que la Tierra se va moviendo alrededor del sol. De hecho este fenómeno da lugar a las estaciones del año. Esto quiere decir que el punto máximo de incidencia perpendicular de los rayos del sol en el hemisferio Norte será en los 23,5 grados (solsticio de verano) y en el hemisferio sur igual (solsticio de invierno). Por su parte los círculos polares marcan el límite para el cual el año dura un día (lo pongo como ejemplo, se que no dura un día), o mejor dicho, a partir del círculo Polar Ártico hacia el norte el año consiste en seis meses de sol y otros seis de noche y del Polar Antártico lo mismo solo que alternados.<o:p></o:p></span></div> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span style=";font-size:100%;" ><o:p> </o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span id="{73BAA563-4197-464B-8F87-F5700AF66771}" style=";font-size:100%;" >Estos gráficos seguramente clarifiquen los conceptos:<o:p></o:p></span></p><span style="font-size:100%;"><br /></span><div id="{2363FC9F-AE7F-486A-814D-531FC884E9BA}" style="text-align: justify;"><span style="font-size:100%;"><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhGVwue8D0PANsX6RLyfJR-RZUmmkJ9R0gv89uY_ism_d44ZCNLm3KhWzWd14rtUO2iYo7T7_Y6XhXqvLUDAoTIR-qLx6MrOzFXr_-tj8YZevqUH5x1SwwhpTHg6Cx4QgBZKoNk1mQXge0/s1600-h/AxialTilt_small1.jpg"><img style="margin: 0pt 10px 10px 0pt; float: left; cursor: pointer; width: 382px; height: 303px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhGVwue8D0PANsX6RLyfJR-RZUmmkJ9R0gv89uY_ism_d44ZCNLm3KhWzWd14rtUO2iYo7T7_Y6XhXqvLUDAoTIR-qLx6MrOzFXr_-tj8YZevqUH5x1SwwhpTHg6Cx4QgBZKoNk1mQXge0/s400/AxialTilt_small1.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5175157227742940434" border="0" /></a></span><span id="{AA37E651-B5C1-411F-8EDB-9A9D49C1D75B}" style=";font-size:100%;" >A Eratóstenes le llegó la noticia de que había un lugar en el que el sol en un día del año se reflejaba en los pozos, lo cual no podía sino significar que estaba muy cerca del trópico de Cáncer (que para él no existía pero sabía que los rayos incidían perpendicularmente) y se le ocurrió que podía medir la circunferencia terrestre, lo único que necesitaba era saber que distancia había entre Alejandría y Asuán</span><span style="font-size:100%;"><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiUU2S4GudaOxiErr-le7ZRwXqeoxhktjESakgbAXdd5s-g5FUb0CUYNQsFfgxWKoxLG8ZxB21UtQ23KWkndxwGH9T95-XxKfrk5ZhggaHbhKbkU6qBZpWN8mSTIVi5iSFkUcF7isGoBgE/s1600-h/solsticio-equinoccio.jpg"><img style="margin: 0pt 10px 10px 0pt; float: left; cursor: pointer; width: 381px; height: 284px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiUU2S4GudaOxiErr-le7ZRwXqeoxhktjESakgbAXdd5s-g5FUb0CUYNQsFfgxWKoxLG8ZxB21UtQ23KWkndxwGH9T95-XxKfrk5ZhggaHbhKbkU6qBZpWN8mSTIVi5iSFkUcF7isGoBgE/s400/solsticio-equinoccio.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5175156789656276226" border="0" /></a></span><span id="{AA37E651-B5C1-411F-8EDB-9A9D49C1D75B}" style=";font-size:100%;" > (que por cierto están en el mismo meridiano), el dichoso lugar. Después de obtener una medida un tanto inexacta todo fue coser y cantar, calculó el ángulo que formaban los rayos de sol con una estaca el mismo día y <span style=""> </span>a la misma hora (7,2º), y por una </span><span id="{AA37E651-B5C1-411F-8EDB-9A9D49C1D75B}" style=";font-size:100%;" >sencilla regla de tres calculó la superficie</span><span style="font-size:100%;"><br /></span><span id="{AA37E651-B5C1-411F-8EDB-9A9D49C1D75B}" style=";font-size:100%;" >terrestre con un porcentaje muy peque</span><span id="{AA37E651-B5C1-411F-8EDB-9A9D49C1D75B}" style=";font-size:100%;" >ño de error.</span><span style="font-size:100%;"><br /></span></div><span id="{AA37E651-B5C1-411F-8EDB-9A9D49C1D75B}" style=";font-size:100%;" ><br /><br /><br /><br /><br /><br /><o:p></o:p></span><span style="font-size:100%;"><br /><br /></span><div id="{A3470A8F-F0BE-4F20-8C78-83E716303ED8}" style="text-align: left;"><span style="font-size:100%;"><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjQ6rxPttlE9MvnCU_Z9_7Ujx59LGmi6NjKS4bVEULyVWiHmWUpGNX7ROKUaGpS2_3704JwsX7tyuMMHS5Y6HKiP0Pbi2bpIXTz6avkR57Za5Lr7-sPAlqSSW4uaytflSg0RYhh1TcHRe0/s1600-h/eratostenes-diagrama.jpg"><img style="margin: 0px auto 10px; display: block; text-align: center; cursor: pointer;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjQ6rxPttlE9MvnCU_Z9_7Ujx59LGmi6NjKS4bVEULyVWiHmWUpGNX7ROKUaGpS2_3704JwsX7tyuMMHS5Y6HKiP0Pbi2bpIXTz6avkR57Za5Lr7-sPAlqSSW4uaytflSg0RYhh1TcHRe0/s400/eratostenes-diagrama.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5175155518345956562" border="0" /></a><br /></span></div><span id="{064A7229-AA2A-4322-8C0B-DFCBA293B7E8}" style="font-weight: bold;font-size:100%;" ><br /></span><div id="{9D11CA28-8011-43F2-AA51-156D7E5BADD5}" style="text-align: center;"><span style="font-weight: bold;font-size:100%;" id="{064A7229-AA2A-4322-8C0B-DFCBA293B7E8}" >Grecia y su marco histórico</span><span style="font-size:100%;"><br /></span></div><span id="{064A7229-AA2A-4322-8C0B-DFCBA293B7E8}" style="font-size:100%;"><br /></span><span style="font-size:100%;"><div id="{71B8C112-D869-43D0-83F8-CC428FC5A97C}" align="justify"><span style="font-family:Verdana;">En la cuenca del Mediterráneo oriental los griegos ocupaban en la antigüedad el sur de la actual península de los Balcanes y las islas y costas de todo el mar Egeo</span><a onclick="nvotex('esc321gl.htm#mar Egeo')" href="http://recursos.cnice.mec.es/latingriego/Palladium/cclasica/esc321ca1.php#dc00" name="dc00"></a><span style="font-family:Verdana;">. Su influencia se extendía también al sur de Italia y <span id="{A28BA029-5770-4723-A16E-9F25142793AE}" style="font-style: italic;">Sicilia</span> y otros puntos de la costa del Mediterráneo.<br />El periodo de Grecia en el que vivió Eratóstenes, la <span id="{262CD068-406D-489B-8280-6E811B64FBAB}">época Helenística</span>, </span><span id="{713F9694-97B9-45AB-954F-E5D10472EDD0}" style=";font-family:Verdana;" lang="ES-TRAD">abarca desde el 323 a. C., fecha de la muerte de Alejandro Magno, hasta el 31 a. C., año en Grecia y el oriente griego caen definitivamente bajo el poder de Roma.</span></div></span><span id="{77DE82D5-C3AA-45C3-B5A6-1B7FDDA6EE9E}" lang="ES-TRAD" style="font-family:Verdana;font-size:100%;"><strong>En el orden político</strong>, el Estado está representado por la voluntad soberana del rey, un rey divinizado, que disponía de un ejército propio de mercenarios y monopolizaba las explotaciones agrícolas y mineras. La actividad política de las ciudades desapareció.<o:p></o:p></span><span id="{F4BF88A6-4C98-4283-8D2E-F85BF5E11CFE}" lang="ES-TRAD" style="font-family:Verdana;font-size:100%;"><strong><br />En el orden económico</strong> hubo una decadencia generalizada de la agricultura, excepto en Egipto. La industria se estancó, pero floreció el comercio; se difundió la economía monetaria y se fundaron sociedades crediticias y mercantiles que potenciaron las relaciones económicas en el Mediterráneo.<o:p></o:p></span><span id="{D6BDE7B9-BAA7-4C25-A835-5E52183FB892}" lang="ES-TRAD" style="font-family:Verdana;font-size:100%;"><strong><br />En la sociedad.</strong> Una clase dirigente cosmopolita (griegos e indígenas helenizados) se asentó en los grandes núcleos urbanos, las poblaciones campesinas asimilaron sólo superficialmente la cultura griega dominante y mantuvieron sus costumbres y tradiciones ancestrales.<o:p></o:p></span><span id="{D020F1C1-0FF7-4F25-9A7E-B04FF1E19356}" lang="ES-TRAD" style="font-family:Verdana;font-size:100%;"><strong><br />En el aspecto cultural</strong>, Atenas dejó de ser el centro más importante del mundo helénico y con ella rivalizaron Alejandría, Antioquía, Pérgamo, Éfeso y Rodas. Gracias a la iniciativa de los reyes se desarrolló una intensa actividad intelectual y científica, plasmada en la creación de bibliotecas, museos, gimnasios y teatros, y en el incremento de la ciencia especulativa y experimental. Durante estos siglos se difundió la cultura entre grandes masas de población y aparecieron nuevas formas artísticas más ricas y expresivas, indicadoras de una nueva sensibilidad para los aspectos cotidianos de la vida.</span><span id="{EC09716F-C0FD-4A4A-8680-A687023B892F}" lang="ES-TRAD" style="font-family:Verdana;font-size:100%;"><strong><br />En lo religioso y moral</strong>, la desaparición de la polis como forma de organización política, acarreó la desaparición de la religión estatal. Las creencias religiosas dejaron de ser patrocinadas por el Estado y se convirtieron en asunto propio de la conciencia individual. Por otra parte, surgieron religiones universalistas, que se dirigían a toda clase de personas, religiones en las que abundaban elementos mistéricos,<span style=""> </span>mágicos y supersticiosos.</span><span id="{064A7229-AA2A-4322-8C0B-DFCBA293B7E8}" style="font-size:100%;"><br /><br /></span><span id="{064A7229-AA2A-4322-8C0B-DFCBA293B7E8}" style="font-weight: bold;font-size:100%;" ><br />Valoración personal:<br /><br /></span><div id="{0EE23E82-30F4-4303-A848-A1A11D7D758E}" style="text-align: justify;"><span style="font-size:100%;">Me ha gustado mucho leer la historia de Eratóstenes, no solo por sus experiencias, que claro que fueron alucinantes, sino porque son cosas que están a mi alcance y me siento cómodo al aprenderlas. No creo que se me hubiese ocurrido semejante genialidad, de hecho se que no, pero me hubiera gustado estar allí para conocerle. Otras de las cosas que me han gustado ha sido la historia del incendio de la bibliotca de Alejandría, y creo que si eso se puediese haber evitado, hoy en día estaríamos sobre coches voladores; y lo de los motes que se ponían, son cosas que me han impactado.</span><br /><span style="font-weight: bold;"></span></div>Iñigohttp://www.blogger.com/profile/16932477306280396140noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-7923795288770158094.post-72937412386375765862008-03-05T21:30:00.011+01:002008-12-12T05:11:10.274+01:00Dos grandes genios<div id="{778E8220-3994-4BB4-BD70-B83C81D5B05C}"><p class="MsoNormal" style="TEXT-ALIGN: justify">Hoy es un día especial, hemos salido al patio a investigar con un palo de 1,65 cm y un metro. Nos hemos transformados en físicos y en matemáticos imitando a Tales y Eratóstenes en alguno de sus experimentos. Observemos los resultados:</p><br /><p class="MsoNormal" style="TEXT-ALIGN: center"><span id="{19CEE5B9-2E4D-423C-9F20-1F49803F1821}" style="FONT-WEIGHT: bold">TALES</span></p><p class="MsoNormal" style="TEXT-ALIGN: justify">Lo primero que hemos aprendido es que no es necesario subirse a los sitios para medir su altura, sino que midiendo su sombra podemos calcularla nosotros mismos. Este es un método bastante sencillo de entender, al conocer la altura del palo y la sombra que éste proyecta a una hora determinada, un día determinado y un lugar determinado (y esto es lo más importanto porque sino la sombra varía) podemos calcular la poporción entre ambos y porlo tanto conocer la proporción entre todos los objetos y su sombra. De esta manera para conocer la altura de un objeto solo es necesaio medir su sombra. Hemos hecho la experiencia con: las portería, la canasta y el colegio. En el caso de la portería, su sombra medía 3 m, por lo que su altura medirá la altura que mide el palo (1,65 m) por la sombra de la portería (3 m) entre la sombra del palo (2,34) = 2,11m. En el de la canasta a= 1,65 x 3,80 / 2,34 = 2,67 m. Y en el del colegio aplicando la misma regla de tres nos salía una altura de 7,95 m.</p><p class="MsoNormal" style="TEXT-ALIGN: justify">Aquí mostramos un gráfico que esperamos sirva para clarificar dudas:</p><p class="MsoNormal" style="TEXT-ALIGN: justify"><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjBgFioZ4riAtVhPqfN9kNtVHSR2kWEa1vRDn66gqBTCuD2kWbxs5CNciVwMSVEjV_-YTPnifU6yV4XXHYRbSovnimbXZjreR4WraHBMDRpecVx6Y1nwrTWvm9GsLs-8mnuUinioboOGlQ/s1600-h/triangulos.png"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5175111409031826610" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; CURSOR: pointer; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjBgFioZ4riAtVhPqfN9kNtVHSR2kWEa1vRDn66gqBTCuD2kWbxs5CNciVwMSVEjV_-YTPnifU6yV4XXHYRbSovnimbXZjreR4WraHBMDRpecVx6Y1nwrTWvm9GsLs-8mnuUinioboOGlQ/s400/triangulos.png" border="0" /></a></p><p class="MsoNormal" style="TEXT-ALIGN: justify"><br /></p><p class="MsoNormal" style="TEXT-ALIGN: justify">Los dos triángulos CAB y CA´B´ son semejantes, aligual que los que formaban el palo su sombra y los rayos de sol con el resto de objetos. Esto tiene varias implicaciones: todos los ángulos son iguales, sus lados son propocionales: AB/A´B´= BC/B´C = CA/CA´= w (proporción); sus areas son proporcionales y además la razon de éstas es el cuadrado de la de sus segmentos, ya que se tratan de distintas dimensiones: AB x AC / 2 / A´B´ x A´C /2 = AB x AC / A´B´x A´C = w^2<br /></p><p class="MsoNormal" style="TEXT-ALIGN: center" align="center"><br /></p><p class="MsoNormal" style="TEXT-ALIGN: center" align="center"><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhycj0V-6VAN1o9b-Pp1fCo_SSeTNF7NI1U7-BBvkccajsA1Z58POBry0VfG1YS6-h_JPv7DrPcZ2Hap9gK1mGVRRPpnSPf_cCw44syIZohkMXobQm8MztXb0XOq7goccMhm4ZnbsXuVF4/s1600-h/ist2_2936006_scientist_s_eureka_moment.jpg"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5175114660322069698" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; CURSOR: pointer; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhycj0V-6VAN1o9b-Pp1fCo_SSeTNF7NI1U7-BBvkccajsA1Z58POBry0VfG1YS6-h_JPv7DrPcZ2Hap9gK1mGVRRPpnSPf_cCw44syIZohkMXobQm8MztXb0XOq7goccMhm4ZnbsXuVF4/s400/ist2_2936006_scientist_s_eureka_moment.jpg" border="0" /></a></p><p class="MsoNormal" style="FONT-WEIGHT: bold; TEXT-ALIGN: center" align="center"><br /></p><p class="MsoNormal" style="FONT-WEIGHT: bold; TEXT-ALIGN: center" align="center"><br /></p><p class="MsoNormal" style="FONT-WEIGHT: bold; TEXT-ALIGN: center" align="center"><br /></p><p class="MsoNormal" style="FONT-WEIGHT: bold; TEXT-ALIGN: center" align="center">ERATÓSTENES</p><p class="MsoNormal" style="TEXT-ALIGN: center" align="center"><?xml:namespace prefix = o /><o:p></o:p></p><p class="MsoNormal" style="TEXT-ALIGN: justify">Ahora vamos a convertirnos en personas de hace más de 2.000 años y vamos a calcular los ángulos que formarían nuestro palo y su sombra, a la misma hora que realizamos nuestro experimento, en distintas ciudades que obviamente se encuentran en el mismo meridiano que Madrid. Esto no nos sería posible hace tanto tiempo porque se desconocía la longitud de la circunferencia terrestre, que es lo que en realidad calculó ingeniosamente Eratóstenes, por eso vamos a trabajar al revés que él, hallando primero el ángulo que se formaría en Burgos:</p><p class="MsoNormal" style="TEXT-ALIGN: justify"><o:p></o:p></p><p class="MsoNormal" style="TEXT-ALIGN: justify">Primero hemos medido el ángulo que se forma en Madrid mediante las proporciones entre el palo y la sombra: el palo era el cateto adyacente y la sombra el cateto opuesto; así hemos calculado la tangente e introduciéndolo en la calculadora hemos hallado el ángulo (54,8). Es importante tener en cuenta que Eratóstenes no disponía de calculadora y que no utilizaba el sistema que utilizamos nosotros para medir grados sino que lo que utilizaba eran proporciones…alucinante.</p><p class="MsoNormal" style="TEXT-ALIGN: justify"><o:p></o:p></p><p class="MsoNormal" style="TEXT-ALIGN: justify">Como el sol está muy lejos de la Tierra y ésta es muy pequeña comparada con él, consideramos que los rayos del sol son paralelos. De esta forma imaginemos el cruce entre el rayo del sol y una supuesta prolongación de nuestro palo que llegase al centro de la Tierra, ¡Se formaría el mismo ángulo que en la superficie! (54,8). Ahora imaginemos un triángulo con estos ángulos, el primero que fuese el que se forma con el cruce del rayo de sol que atraviesa la Tierra con nuestra prolongación, otro el que se forma con el cruce de la prolongación de nuestro palo con la prolongación del de Burgos en el centro de la Tierra y el otro con el palo de Burgos y el rayo de sol. Como se muestra en la figura:</p><br /><div id="{C77A82CD-584F-4DCE-991F-5236E86FEC0D}" style="TEXT-ALIGN: center"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjPuW2GOVxwm0jSP4TSSd8hHu-LXElOifaOiF8Mfmxs4hw6Y5LgDh_1XF4K5S4zbhnJAoAWtj-bRDG-oUPWxp-beG-kXZdEri3A4LDvxSIZYJ4l-cqy4bsZ6-BkD_NrPIqIUzGibKcNjJE/s1600-h/e.madridburgos.JPG"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5174358114718793858" style="WIDTH: 351px; HEIGHT: 424px" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjPuW2GOVxwm0jSP4TSSd8hHu-LXElOifaOiF8Mfmxs4hw6Y5LgDh_1XF4K5S4zbhnJAoAWtj-bRDG-oUPWxp-beG-kXZdEri3A4LDvxSIZYJ4l-cqy4bsZ6-BkD_NrPIqIUzGibKcNjJE/s400/e.madridburgos.JPG" border="0" /></a><br /></div><br /><br /><p class="MsoNormal" style="TEXT-ALIGN: justify">De esta manera podemos deducir que en el triángulo que forman las tres rectas podemos hallar los tres ángulos y por lo tanto conocer el que se formaría en Burgos al que vamos a llamar Y.</p><p class="MsoNormal" style="TEXT-ALIGN: justify"><o:p></o:p>Beta será 180º- 54,8º= 125,2 </p><p class="MsoNormal" style="TEXT-ALIGN: justify"><o:p></o:p>Épsilon será más complicada de calcular:</p><p class="MsoNormal" style="TEXT-ALIGN: justify">Hemos de hallarla sabiendo que existe una proporción entre las distancias Madrid-Burgos entre la circunferencia terrestre y los ángulos E y 360º.</p><p class="MsoNormal" style="TEXT-ALIGN: justify">Al conocer la distancia Madrid-Burgos (237) y la de la circunferencia terrestre (40.074), podemos hallar E:</p><p class="MsoNormal" style="TEXT-ALIGN: justify"><o:p></o:p>E= 237(km) x 360º/ 40.074(km)= 2,129º</p><p class="MsoNormal" style="TEXT-ALIGN: justify">Así pues, Y= 180º- Beta – Épsilon= 52,871º</p><p class="MsoNormal" style="TEXT-ALIGN: justify"><o:p></o:p><br /></p><p class="MsoNormal" style="TEXT-ALIGN: justify">Como podréis apreciar en las siguientes figuras, Beta siempre se mantiene constante para todos los casos porque nuestro palo es fijo, en cambio Épsilon e E irán creciendo uno y disminuyendo el otro indirectamente proporcional. Siempre habrá que realizar la misma regla de tres y el mismo razonamiento. Los otros ángulos que nos han salido han sido: 51,27º (Santander), 50,902º (Granada) y 44,02º (Exeter)<br /></p><p class="MsoNormal" style="TEXT-ALIGN: justify"><o:p></o:p><br />He aquí los gráficos y pasos:</p><p class="MsoNormal" style="TEXT-ALIGN: justify"><o:p></o:p><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjUT_AoXyIbWrPHhv2pGnnXujrKIo7y6gT1EOCsQtCPgv7VeV6B6xrB5AGuaugdJATI5PGaNXz9760vGFjJxwFNbkvg0j0jgsUe1fhcrk4emqlX6VVK8QqUUU3lWBlLReJuhHjSyo3WhlE/s1600-h/e.madridgranada.JPG"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5174358123308728482" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjUT_AoXyIbWrPHhv2pGnnXujrKIo7y6gT1EOCsQtCPgv7VeV6B6xrB5AGuaugdJATI5PGaNXz9760vGFjJxwFNbkvg0j0jgsUe1fhcrk4emqlX6VVK8QqUUU3lWBlLReJuhHjSyo3WhlE/s400/e.madridgranada.JPG" border="0" /></a><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh6qn_HB052fsomltCZrB9ScU4bAAHMR27Wg3XNEIb3ElbEXV2MGuv5L5rsla1YjJ2NZZbz8oFIjIpgccacwIlIwcHUygZILhu9I-pnX2UKzMSsCn8OoarecvWsdcO4o9qME3qdsa795t0/s1600-h/e.madridsantander.JPG"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5174358123308728466" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh6qn_HB052fsomltCZrB9ScU4bAAHMR27Wg3XNEIb3ElbEXV2MGuv5L5rsla1YjJ2NZZbz8oFIjIpgccacwIlIwcHUygZILhu9I-pnX2UKzMSsCn8OoarecvWsdcO4o9qME3qdsa795t0/s400/e.madridsantander.JPG" border="0" /></a></p><p class="MsoNormal" style="TEXT-ALIGN: justify"><o:p></o:p></p><p class="MsoNormal"><br /><o:p></o:p></p><p class="MsoNormal"><o:p>Además de calcular estos ángulos, hemos calculado el radio de la Tierra conociendo su longitud (40.074 km). Esto ha sido fácil ya que conocíamos las reladiones entre ellos: L=2piR , por lo tango R= L/2pi= 6399,4 km.</o:p><br /></p><p class="MsoNormal">También hemos realizado un trabajo de investigación para conocer la relación entre el radio de la tierra y su volumen: V= 4piR^3 /3= 1,09 x 10^12 km^3<br /></p><p class="MsoNormal">Y por último su área, que A= 4piR^2= 5,14 x 10^8 km^2</p><p class="MsoNormal"><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi0yMPBGhdcpnelMibMUhSRnI1xRoBq_sABDdFU0ZkjuoEH_sSjyjP2XJ1k7osXnKby1qfaYDvg7N4uq_VVoeyAJ1EV4fpySjyA1e46BYKkmR6vr0qys2tCHSS2ZNBtl-eqQf4cFjOSs-s/s1600-h/esfera.gif"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5174391577730148066" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 166px; CURSOR: pointer; HEIGHT: 162px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi0yMPBGhdcpnelMibMUhSRnI1xRoBq_sABDdFU0ZkjuoEH_sSjyjP2XJ1k7osXnKby1qfaYDvg7N4uq_VVoeyAJ1EV4fpySjyA1e46BYKkmR6vr0qys2tCHSS2ZNBtl-eqQf4cFjOSs-s/s400/esfera.gif" border="0" /></a><img alt="" src="file:///C:/DOCUME~1/usuario/CONFIG~1/Temp/moz-screenshot.jpg" /> </p><div id="{F9B6F354-A367-4E5C-8803-C2C84451E33B}" style="TEXT-ALIGN: right"><br /></div><br /></div>Luciahttp://www.blogger.com/profile/17988176724484034643noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7923795288770158094.post-75758589030774978002008-02-26T20:20:00.005+01:002008-02-27T00:15:13.508+01:00Análisis inicial del libro<div align="left"><span style="color:#ff6600;">Para </span><span style="font-size:85%;"><span style="color:#ff6600;">empezar con esta actividad, voy a hablar sobre la portada. En ella hay tres cosas fundamentales: </span></span></div><div align="left"> </div><div align="left"><span style="font-size:85%;"><span style="color:#ff6600;"><strong> El título.</strong></span><span style="color:#ff6600;"> Da una idea muy clara de lo que trata el libro, ya que se puede deducir que hablará sobre unos científicos y sobre algo relacionado con su vida. Pero se puede deducir que éstos deben de ser relativamente importantes ya que menciona a Arquímedes y <span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_0">Einstein</span> y entre ellos estarán otros como <span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_1">Newton</span> o Galileo</span></span></div><p align="left"><span style="font-size:85%;color:#ff6600;"><strong> El subtítulo.</strong> Aclara del todo el tema del libro ya que nos dice que va a describir los experimentos que realizaron esos científicos de los que habla en el título. Pero además, la intención que yo pienso que tiene también, es invitar al lector a saber cuáles son esos 'diez experimentos más bellos de la física'. </span></p><p align="left"><span style="font-size:85%;color:#ff6600;"> <strong>La imagen. </strong>Esta ilustración representa de alguna forma a los dos científicos que menciona el título: a Arquímedes mediante la bañera que está rebosando agua (principio sobre el volumen de los cuerpos) y la cara de <span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_2">Einstein</span> sacando la lengua, que es su típica pose cómica. La primera vez que vi la imagen me sugirió que el libro debería ser e cierta forma ameno y que pretende romper con la idea de típico libro serio y dirigido únicamente a los "entendidos" de física.</span></p><p align="left"><span style="font-size:85%;color:#ff6600;"></span> </p><p align="left"><span style="font-size:85%;color:#ff6600;">El título 'De Arquímedes a Einstein', le vino a la mente al autor a raiz de la encuesta hecha por Robert Crease con la finalidad de encotrar lo que a la gente le parecían los experimentos más bellos de la física. Y así, con más de 200 opiniones de los ciudadanos de EE.UU, surgió la lista de los 10 experimentos más votados, que fue luego publicada en la revista <em>Physics World, </em>y más tarde en <em>El País</em>. Estos experimentos recorren un tramo cronológico que va desde el año 200 a.C hasta el siglo pasado. La primera vez que vi la lista reconocí inmediatamente algunos, como la ley de la caída libre de los cuerpos; pero la mayoría de ellos no sabía de que trataban. En cambio, muchos de los científicos sí que los conozco (Eratostenes, Einstein, Bohr, etc). </span></p><p align="left"><span style="font-size:85%;color:#ff6600;">Este libro nos va a completar nuestros conocimientos en la asignatura de física, porque, yo creo que no solo hay que aprender problemas, fórmulas y demás sino que también hay que conocer el lado histórico: la vida de los científicos, anécdotas, etc... Y pienso que esto nos motivará más a estudiar esta asignatura. </span></p><p align="left"><span style="font-size:85%;color:#ff6600;">Por último, voy a hacer un peqeño resumen de la biografía de Manuel Lozano:</span></p><p align="left"><span style="font-size:85%;color:#ff6600;">Manuel Lozano Leyva nació en Sevilla, en el año1949. Es Catedrático de Física del Departamento de Física Atómica, Molecular y Nuclear de la Facultad de Física de la Universidad de Sevilla desde enero de 1995. Ha sido Vicedecano de la Facultad de Física, Vicerrector de Investigación de la Universidad de Sevilla, Director del Departamento de Física Atómica, Molecular y Nuclear, Director del Secretariado para los Centros Científicos de La Cartuja, Director del Centro Nacional de Aceleradores y Director del Departamento de Física Atómica desde 1996. También, h</span><span style="font-size:85%;color:#ff6600;">a publicado libros y artículos especializados en revistas internacionales, además de participar en congresos y realizar la divulgación científica a través de artículos y libros como el que stamos leyendo o el de 'El cosmos en la palma de la mano'. </span></p><p align="left"><span style="font-size:85%;color:#ff6600;"></span> </p>Itziarhttp://www.blogger.com/profile/11140571547458826374noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-7923795288770158094.post-71091514574352871322008-02-18T21:44:00.005+01:002008-02-18T21:59:41.031+01:00Analisis y apariencia del libro.<span style="color:#ffffff;"><span style="color:#ffffff;">Estaría bien que antes de adentrarnos a la lectura del libro nos fijasemos en la portada, la primera impresión, la ilustración de la portada y el titulo. Cada una de estas partes han sido cuidadosamente elegidas para que nos hagan pensar en por que ese titulo y no otro, en por qué esa ilustración y no otra. Buscaré describir que significó, o que me inspiró el libro cuando lo observé por primera vez.</span><br /></span><br /><strong><span style="font-family:courier new;"><span style="font-family:arial;color:#cc33cc;">-El título</span>:</span></strong><span style="color:#ff99ff;"> <em>'De Arquimedes a Einstein'</em></span>, <span style="color:#000000;"><span style="color:#ffffff;">fué el apartado de la portada que mas me atrajo, me pareció muy ingenioso y que en pocas palabras te explicaba de que trataba el libro. Imaginas que comienza por Arquimedes y unido por un hilo pasaría por otros importantes avances, experimentos, descubrimientos e inventos, hasta llegar a Einstein.<br />Este hilo, y la imagen de la portada es la que hemos utilizado para pensar en el titulo de nuestro blog, en vez de por los nombres de los maestros con los nombres de los experimentos:</span> </span><span style="color:#ff99ff;"><em>'De la Hidrostática a la rendija doble'.<br /></em></span><br /><span style="color:#cc33cc;"><strong>-El subtítulo:</strong></span><span style="color:#ffffff;">Añadiendo como subtitulo:</span> <span style="color:#ff99ff;">'</span><em><span style="color:#ff99ff;">Los diez experimentos mas bellos de la fisica'</span></em><span style="color:#ffffff;">. Con esta frase nos indica que han sido seleccionados, meditados y parece ser que votados. Cuenta con la opinion de otras personas para hacer esta selección. </span><br /><br /><strong><span style="color:#cc33cc;">-La portada:</span></strong> <span style="color:#ffffff;">Es llamativa, pero lo mas llamativo, para mi, es la imagen, es como una fusión de todos los experimentos físicos. Es juvenil, lo que hace que tenga aspecto de que será una lectura amena y entretenida y curiosa.</span><br /><br /><span style="color:#cc33cc;"><strong>-La ilustración de la portada:</strong></span> <span style="color:#ffffff;">Como ya cité antes, me gustó la idea de que fuese una 'fusión' de los diez fisicos mas reconocidos gracias a sus avances. Y pensé que esa imagen reflejaba un parentesis que encerraba a todos los cientificos que habia entre Arquimedes y Einstein, era otra forma de entender esa ilustración. Aparte de viva, graciosa, curiosa e ingeniosa, me parece una imagen muy apropiada para un libro de este tipo.<br /></span><br /><span style="color:#cc33cc;"><strong>-La primera impresión:</strong></span> <span style="color:#ffffff;">Este libro da, en cierto modo, la sensación de ser el</span> <span style="color:#ff99ff;"><em>'Tipico libro de colegio'</em></span> <span style="color:#ffffff;">pero al leer la introducción ves que la manera en la que está escrito y la forma de contarte en general de que trata te hace sentir curiosidad y sigues leyendo para averiguar mas.</span><br /><br /><br /><span style="color:#ffffff;">La introducción del libro nos explica brevemente a que se debe el libro, como a tomado la decisión de hacer esos diez experimentos y nos cuenta en cierto modo como será el resto del libro. Explica que tras preguntar a unos</span><span style="color:#cc33cc;"><strong> 200</strong></span> <span style="color:#ffffff;">especialistas en la física cuales son los 10 experimentos de la fisica mas bellos llega a sacar de ahi</span> <span style="color:#cc33cc;"><strong>10</strong></span> <span style="color:#ffffff;">que serán de los que hablará durante el resto del libro, contandonos como fueron, por que, quien lo hizo y en que ha influido a nuestros dias. Estos experimentos resultaron ser casi, los mas sencillos, por no decir simples.<br /><br />Este libro tiene todo el aspecto de que va a ser entretenido, a parte de educativo y muy curioso. Tuve la sensación de que es uno de esos libros que dices:</span> <span style="color:#ff99ff;"><em>'Un capitulo más y ya me duermo.'</em></span> <span style="color:#ffffff;">Porque sientes curiosidad por saber mas, saber el lazo que los une y pensar en</span> <span style="color:#ff99ff;"><em>¿Si no hubiesen descubierto eso, como seria ahora el mundo?¿Sería muy distinto?</em></span><br /><br /><span style="color:#ffffff;">He de decir que tengo ganas de profundizarme en su lectura.</span>Luciahttp://www.blogger.com/profile/17988176724484034643noreply@blogger.com3tag:blogger.com,1999:blog-7923795288770158094.post-68243710919665505112008-02-11T18:35:00.001+01:002008-02-15T19:46:00.587+01:00Breve introducción del libro<a href="http://imaginarlaciencia.files.wordpress.com/2007/07/de-arquimedes-a-einstein.jpg"></a><br /><a href="http://imaginarlaciencia.files.wordpress.com/2007/07/de-arquimedes-a-einstein.jpg"></a><div><br /><br /></div><div><span style="color:#ffffff;">Antes de comenzar la lectura de este libro de fisica creo que para una mejor lectura se deberia hacer un análisis de la portada y del titulo del libro.</span></div><div><br /></div><div><span style="color:#ffffff;">Para comenzar yo diria que ni el titulo ni la imagen han sido elegidas al azar, sino que han sido seleccionadas por tener un significado.<br /></span></div><div><span style="color:#ffffff;"></span></div><div><br /></div><div><span style="color:#ffffff;">-El titulo: `De Arquímedes a Einstein´ nos da una pequeña idea sobre el contenido del libro que seguramente parta de la vida de Arquimedes hasta Einstein, pasando entre medias por muchos otros cientificos; luego esta informacion sobre los experimentos es completada por el subtitulo: Los diez experimentos mas bellos de la fisica.</span></div><div><br /></div><div><span style="color:#ffffff;">-La imagen: nos muestra al genio Einstein en su foto mas caracteristica metido en la bañera, que simboliza a Arquímedes p</span><span style="color:#ffffff;">or lala hidrostática hidrostática. </span></div><div><br /></div><div><span style="color:#006600;">Por este motivo el nombre de nuestro blog: ¨De la Hidrostática a la rendija doble¨ dos experimentos muy conocidos de estos dos genios.</span></div><br /><br /><div><br /></div><div><span style="color:#ffffff;">La introducción nos explica porque escribió este libro y donde se basó para hablar de unos experimentos y de otros no.<br /></span></div><div><span style="color:#ffffff;"></span></div><div><span style="color:#ffffff;"><br /></span></div><div><span style="color:#ffffff;">El libro fue el resultado de unas encuestas sobre los 10 experimentos mas bellos pero a la vez mas ¨simples¨ de la fisica a mas de 200 especialistas sobre la fisica. Luego el autor` Manuel Lozano Leyva´ hizo algunos cambios sobre el orden de los experimentos y casulamente salian casi todos por orden cronológico.</span></div><div><span style="color:#ffffff;"><br /></span></div><div><span style="color:#ffffff;">En mi opinión creo que este libro nos gustará debido a que algunos experimentos ya hemos hablado de ellos, experimentado con ellos y podremos conocer mas detalles sobre estos y conocer como por ejemplo como se hizo una aproximación de las medidas de la tierra en el año 235 a.C. que es muy aproximada a la real. Y también conocer otros experimentos que no tenemos mucha idea de ellos pero seguro que serán asombrosos.</span></div>Del Riohttp://www.blogger.com/profile/14853364806304282826noreply@blogger.com2tag:blogger.com,1999:blog-7923795288770158094.post-45226575545121127952008-02-10T14:50:00.000+01:002008-12-12T05:11:10.575+01:00Biograífa del Autor<a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEis_jFlnh5-KGWrYXZZyhCaN-K7hbMLQdxw2sN-c-15slyj6HdqxwD18zXjGHLnVh8X-oX8UdeggZvZOvjTSly2Dt-xuhXDRJAx8tyD_HTbz66fhAZdVwFjy2GhGDFepKRqSAchNgp-dfg/s1600-h/manolo.jpg"><img style="margin: 0pt 0pt 10px 10px; float: right; cursor: pointer;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEis_jFlnh5-KGWrYXZZyhCaN-K7hbMLQdxw2sN-c-15slyj6HdqxwD18zXjGHLnVh8X-oX8UdeggZvZOvjTSly2Dt-xuhXDRJAx8tyD_HTbz66fhAZdVwFjy2GhGDFepKRqSAchNgp-dfg/s200/manolo.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5165353012715100626" border="0" /></a><br />Manuel Lozano Leyva nació en Sevilla en 1949. Sus tres grandes pasiones en la vida son la física, los caballos y la escritura. Es hoy uno de los físicos nucleares españoles más conocidos del mundo. Representa a España en el Comité Europeo de Física Nuclear y es autor de más de setenta publicaciones sobre el tema. Desde 1994 es catedrático de Física Atómica, Molecular y Nuclear en la Universidad de Sevilla. Su afición por los caballos viene desde su infancia; su abuelo era cochero de caballos. Se dedica a la cría y doma de Kirguizistán, una burra vieja, unos cuantos perros, gatos y muchos caballos. S e dedica a la cría y doma de potros. Descubrió su afición a la ecritura hace pocos años y desde entonces no a parado de escribir.Iñigohttp://www.blogger.com/profile/16932477306280396140noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7923795288770158094.post-66943746779730155242008-02-10T13:51:00.000+01:002008-12-12T05:11:10.779+01:00Primera impresión<a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiy7W_UJ6Eqd62oRF8-LugbBSu2E5WSauMtxy2S3MFkoIYxvK7ebuEN7V5Yp2kQ68G9_CvuBACv1-wY-Sa9PcJRYt3UYkcF7X0hJ3c0LLYfHZUe2wfcxrVE8rYiFwcXAhyphenhyphenMaglpsgg370k/s1600-h/de-arquimedes-a-einstein.jpg"><img style="margin: 0pt 10px 10px 0pt; float: left; cursor: pointer; width: 169px; height: 245px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiy7W_UJ6Eqd62oRF8-LugbBSu2E5WSauMtxy2S3MFkoIYxvK7ebuEN7V5Yp2kQ68G9_CvuBACv1-wY-Sa9PcJRYt3UYkcF7X0hJ3c0LLYfHZUe2wfcxrVE8rYiFwcXAhyphenhyphenMaglpsgg370k/s400/de-arquimedes-a-einstein.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5165345698385795522" border="0" /></a><br /><div id="{8CDF3402-4ECC-4029-B948-C0B9F3906620}" style="text-align: justify;"><span style="color: rgb(51, 204, 0);"><span style="font-weight: bold;">Para empezaz vamos ha hacer un comentario de la portada (incluyendo título e imagen) y de la introducción:</span></span><br /><span style="color: rgb(51, 204, 0);"><span style="font-weight: bold;"><span id="{9F8836D7-2822-4756-B33B-2A6C512EB398}" style="color: rgb(255, 0, 0);"> PORTADA: De Aquímedes a Einstein es un título que seguro no ha sido elegido al azar, sino que al contrario, nos da bastante más información de lo que a primera vista parece, como por ejemplo: nos dice de que va a tratar el libro, no dice que va a ver un progresión que seguramente parta de Arquímedes y acabe en Einstein y también que seguramente no solo se trate de estos personajes sino de lo que hicieron (sus experimentos) ya que ambos son científicos muy conocidos y admirados. La imagen no es menos informativa, pues traduce el título a dos conceptos, uno relacionado con el descubrimiento más importante de Arquímedes, la hidrostática, y una foto de Einstein que seguramente sea la más conocida. De esta reflexión hemos creado nuestro título del blog: De la Hidrostática a la Rendija Doble, experimentos de estos dos científicos. Por último citar el autor Manuel Lozano leyva del que hablaremos más adelante.</span></span></span><br /><span style="color: rgb(51, 204, 0);"><span style="font-weight: bold;"><span id="{9F8836D7-2822-4756-B33B-2A6C512EB398}" style="color: rgb(255, 0, 0);">Introducción: Aquí se nos explica que el libro es el resultado del interés de un profesor de física ante una encuesta sobre los experimentos más bellos de la física. El realizó ligeros cambios en la lista y como creación final obtuvo una serie de acontecimientos que datan del siglo III a.C. hasta el siglo XX d.C., que marcan la historia de la humanidad y de la física y que nos muestran la estrecha relación entre la física y la historia del ser humano. Lo bueno de este libro es que hay experimentos como: la caída libre de los cuerpos y caída de los cuerpos en planos inclinados; que ya conocemos y que nos servira para profundizar en ellos. También hay otros de los que hemos oído hablar como: la medida de la circunferencia de la Tierra, el péndulo de Foucault y la descomposición de la luz del sol por un prisma; pero que nos gustaría aprender más de ellos y por último otros como el de la interferencia de los electrones al pasar por una doble rejilla del que no tenemos ni repajolera idea. Me parece interesante que nos sugieran leer este libro ya que en la introducción dice que está escrito sobretodo para padres que quieran incitar la curiosidad de sus hijos.<br /></span></span></span></div>Iñigohttp://www.blogger.com/profile/16932477306280396140noreply@blogger.com1